【摘要】通过对高职教学模式的探索实践,以促进教学模式改革、调动学生学习积极性、提高教学质量为目标,充分运用企业资源与工作室项目、教师团队与其他社会资源,较为全面地发挥企业工场、工作室、课室三者的功能,并通过目标性实践训练,发掘学生多方位的潜能。同时,整合各种教学资源与社会资源,搭建职业教学实践平台,提高教学质量与效率,促进高职教育与产业市场接轨。
【关键词】
《建筑知识》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《数字家庭》 2015-07-06
《现代制造技术与装备》 2015-07-02
《当代体育科技》 2015-07-07
《中外医疗》 2015-07-06
010-56259535
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